谢谢，谢谢。看来你把我的一生都研究透了！第一点，我是一个特别喜欢学习的人，因为我总是觉着，不管是文学还是数学、物理，都是对外部世界一种美妙的表达。那个时候我就想配资指数网，我为什么不能用我的方式来表达？
比如说文学，我非常喜欢文学。可能大家不知道，我虽然是一个做机器人的理工科生，但是我对文学的爱好要远远早于和高于我对理工科的爱好。我特别喜欢写作：散文呐、诗歌呀，我自己出过诗集，当过记者。我对人文社会科学特别热爱，因为我看到他们用那么美妙的语言把我想表达的场景那么完美地表达出来。我就特别羡慕。为什么我没有那样的能力，用更美的语言来描述这个世界？
所以那时候我特别喜欢看书，在阅读当中我获取了很多启迪。对我启迪最大的还是我经常说的那本书《钢铁是怎样炼成的》。作者奥斯特洛夫斯基在自己作品的扉页上写过这样一段话：“人的一生应该这样度过。当你回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻，这样你就可以说，我把我的一生献给了人类最壮丽的事业。”这段话我到现在记忆犹新。这段话一直在支撑我，我不希望浪费每一寸时光，因为人的生命是有限的，时间对于我们来说特别宝贵。你浪费也就过去了，你不浪费，它还是这样过去。所以我选择了不浪费，让每一寸时光都发光。
当我上山下乡的时候，每天都坚持学习，把能看的一切书都看了。比如说艾思奇的《哲学读本》，那时候没有老师教，哲学是很苦涩的，但是我要读，我要拼命去理解。尽管一知半解，但是我还是尽全力想理解。这些都为我为后来的学习奠定了基础。尤其高考的时候，我就特别高兴。因为我们上中学正值“文革”，没有正经的老师、正经的课程教我们。所以考大学很悲惨，连复习的书都没有，别说资料了，连教科书都没有。我考大学真的是幸运，因为有很好的文学功底，估计我那篇作文获得了很高的分，我的数理化应该不会有很高的分，只是最后加一起就被大学录取了。
展开剩余68%第二点，我认为，你学的每一点知识在你的人生当中都是有价值的。不要太急功近利，不要说我学这个未来一定用到考到，所以我才学，不是这样的。当你学了很多知识以后，你才发现知识是综合性的。它提升了你的能力，这种能力在你的一生当中任何时刻都是有用的。
比如说文学，虽然我当校长这么多年，但是我从来不用秘书给我写稿，因为我觉得那是特别丢人的一件事情。你校长做工作总结，发言讲话，结果你在那念秘书给你写的稿子，而且还容易念错字啊。秘书很有文采的，经常有那些生僻的字给你写出来。结果你还不认识，还念错，让大家笑话。
比如说，哲学是我们认知世界的特别特别有效的工具。当我们从一个普通的工作者变为一个领导者，你突然发现要处理特别特别复杂的事情。哎呀，太多的事情都需要你处理，所以这时候你需要明确哪是主要矛盾？哪是矛盾的主要方面？作为一个领导者，你要做顶层设计，你应该知道未来的5年规划，哪些是影响我这学校、这单位发展的主要矛盾，所以你应该抓住主要矛盾，解决次要矛盾，进而把整个单位做得更好。这些方法都是当年哲学给我留下的痕迹，让我在未来的工作当中能够得到有效的应用。
学习是自己的事情，不是别人要求你学习，而是你要想人生过得更有价值，你自己就应该主动学习。这也是刚才我和同学们讲的，如果大考你认为是我不得已而为之的办法，你的状态就不会很好，你应该知道大考是检验你以往学习的效果好坏与否。就这个时候，你应该知道学习是我的事情，不是老师的事情，只有自己懂了才是真懂，你这样去想，学习的主动性就会更强。
第三点。我这人比较想得开啊，我不到18岁就入党了。我是一个特别要求进步的人，因为我那时候就想能够成为一个党员，就是一个特别优秀的人。那时候我对党的理解并不深刻，所以当组织审查我的时候，才突然发现这个小伙子还不到18岁，不符合党章要求。所以让我等了3个月，等我满18岁才批准我正式入党。这一路走来，我就觉着其实人生活的价值就在于他不停地追求。如果人丧失了对未来的追求，就失去了前进的动力。
为什么不愿意当省长？因为我喜欢回到学校和老师们在一起，因为这个氛围更宽松，我也更熟悉。另外我也不是当领导的材料，我要当省长，可能是一个极糟糕的省长。但是我要回到学校，可能是一个好校长。我特别喜欢教育，因为和青年学生们在一起，我就感觉到自己变得年轻了。
这一点我非常有感触。当再一次踏上欧洲的土地，在巴黎的地铁上，我听到身后响起一个声音：“王老师！”我一回头，他说，我是您的学生。其实我叫不出他的名字，但是那一刻让我感觉到特别激动。你的学生遍及天下，在任何一个地方都会有人知道你是他的老师，那种幸福感不是当一个领导能够体会得到的。
还有一个，我真的喜欢教育，因为教育是一个特别伟大的事业。一路走来，我感谢我初中的老师。我之所以喜欢哲学，是因为我的班主任是哲学老师，我喜欢文学是因为我的语文老师……我从他们身上获取很多。一路走来，我觉着我身边都有这些“大先生”在帮助我，我不断地在他们的启发之下获取灵感，获取前进的动力。我喜欢这个岗位，我希望像他们一样能够培养出更优秀的人。
我最后想讲的一点是：人一代一代传递下去，这是个规律；一代更比一代强，这是个规律。当你放下自己，为后人做铺路石的时候，你会在你生命的最后时刻，去释放那一点点光，那一点点热，很有价值。实际上，我们心里很清楚，这个时代是年轻人的时代。尽管我们以往有过辉煌的经历，但是在年轻人面前我们已经落伍了。我们能做的就是为他们的成长做一些铺垫，让他们的聪明才智在我们之上，做得更优秀、更美好，这才是人类的发展规律。如果我们还占据着位置，把年轻人死死地压在自己的脚下，我觉得那是违背规律的做法，也不是我们该做的事情。所以教育就在于此，我们用自己的赤诚来孕育一个更赤诚的人，我们用自己的激情、燃烧的火苗，用自己的爱去让年轻人把爱传递下去。我觉得这是人类最美好的事情。
人最宝贵的是自己尊重自己，你能做到；如果你不尊重自己，会走向歧途配资指数网，做一个特别失败的人。人第一要学会尊重自己，尊重自己才能让人生更有价值；尊重自己，别人才会尊重你。好吗？谢谢你。
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